武汉学院会计学院于9月25日召开了主题为“听评保质量，督导促教学”的教学质量评价工作反馈会，本次会议由会计学院院长助理周磊老师主持，副院长邹晶、校级督导曾洁琼及全体院级督导和基层教学组织负责人参与了此次会议。会议旨在总结开学第一个月的教学情况，交流教学经验，并对教师授课质量进行评估与改进，进一步促进教学质量的提升。
周磊介绍了本次会议的背景和目的，指出这是积极响应本科教育思想大讨论的重要举措之一。他提到，近年来，我国高等教育事业取得了长足发展，但也面临着诸多挑战。如何进一步提高教育教学质量，培养更多高素质人才，成为摆在高校面前的一项紧迫任务。为此，武汉学院会计学院高度重视教学质量评价工作，希望通过这次会议，集思广益，共同探讨提高教育教学质量的途径和方法。
（周磊发言）
（邹晶发言）
会议的第一项议程聚焦于教学管理与问题反馈。副院长邹晶首先就学校层面出现的一些共性问题进行了阐述，特别是到课率低、学生旷课以及外聘教师课堂管理不足等问题。她指出，这些问题不仅影响了教学秩序，更关乎到学生学习的积极性和效果。为此，她呼吁学院加强对外聘教师的管理，提升课堂管理水平，同时强调了教师和学生在教学过程中的主观能动性和责任担当。
校级督导曾洁琼特别强调了在实验课教学方面，她还对实验课教学提出了具体建议，包括加强课程衔接、确保讲课方式合理以及解决硬件软件问题等。比如企业会计虚拟实习与会计综合实训课程存在的问题。两门课程的内容差异、课程衔接不畅以及实训系统硬件软件故障等问题严重制约了实验教学的效果。
为此，各督导老师积极讨论，大家一致建议应加强课程内容的充实性和实用性，优化课程设计，确保学生能够充分动手实践，并加强对实训系统的维护与升级。此外，会议还就全校公选课的教学内容、课程设置、考核方式以及教材使用等问题进行了广泛讨论。认为应不断优化公选课体系，提高课程质量，满足学生多样化的学习需求。在师德师风建设方面，则强调了教师和学生在教学过程中的角色和责任，教师在课程进度管理和教学过程中的重要作用，并提倡发挥教师和学生的主观能动性，以提高教学效果。鼓励教师们要灵活应变，特别是在第一节课中要充分调动学生和教师的积极性，确保教学效果的最大化。
（曾洁琼发言）
作为会议的第二部分，龚雪莹、汪钰、黄菁三位教师分别就《成本会计》的成本会计组织、《战略管理》的企业生命周期及《经济法》的法律主体与关系进行了深入浅出地磨课展示。龚雪莹老师通过时下热门信息介绍了成本会计组织的重要性；汪钰老师运用丰富的案例深入浅出的介绍企业生命周期在战略管理中的应用；黄菁老师则解析了法律主体与法律关系的内涵。三位教师的精彩表现赢得了在场师生的阵阵掌声。磨课结束后，各教研室主任和督导老师纷纷给出了中肯而具体的改进建议，旨在帮助这三位教师进一步完善教学方法，提升教学水平，共同推动武汉学院会计学院的教学质量迈向新的高度。
（磨课展示）
