为了进一步提升教师教学质量和人才培养质量，国际会计教育中心ACA教研室于3月22日组织开展关于创新课程考核方法的教研活动。
ICAEW协会自2021年全面取消纸质教材，会计学ACA专业同步改用线上教学教材和习题册进行教学。协会后续实行了所有阶段证书考试无纸化。目前会计学ACA专业考试仍然采用线下试卷考核，为了让学生能够顺利适应无纸化考核，提升全球统考通过率，ACA教研室就学生期末考核形式和考核内容进行研讨。
ACA教研室老师在进行研讨
教研室全体老师围绕考核方式改革展开研讨，献计献策。赵杰老师提出了目前试卷考核存在的局限性，包括ACA专业学生获得初级阶段免考后，缺乏全球统考通过率的客观数据检验学生学习成效，未能实现“教考分离”，无法客观考查学生学习质量和教师教学质量，不能适应协会全球考试要求，导致学生在全球统考中不能适应答题模式，无法按时完成所有试题。
经过反复讨论后，教研室一致达成在基于现有Pearson国际会计考试专用考试中心的基础上，完成期末考核课程题库建设的提议。老师们希望建立ACA专业课的无纸化考试系统，从题库中按照基础题、中档题和拔高题三档进行随机抽题后自动组卷，对学生课程学习情况进行客观、公正的检测。以期在调整考核形式后，既能提升考核评价的公正性和公平性，也能验证课堂教学效果的真实性和有效性，能够有力推动教师教学方法改革和学生学习方法改革，保障人才培养质量提高。
ACA教研室希望本次研讨，以无纸化考试系统的探索为基础，进一步加强题库建设，规范无纸化考试过程管理，以考核方式改革推动教学理念更新，以期全面提升专业证书类课程教学质量。
