9月17日下午，会计系在学3303教室组织开展教研活动。罗晨、康侨麟、王惠清、罗翠英四位教师依次分享了暑期培训、竞赛参赛及企业实践经历，系部全体教师参与交流。活动还就教学事故处理办法与“十五五”个人发展规划等事宜进行了集中说明与布置。本次培训由会计系系主任罗殿英主讲，全系教师参与，为新学期数字化教学赋能。
罗晨老师以“企业实践反哺课堂教学”为主题，分享了在安徽润德人防公司参与暑期企业挂职锻炼活动。罗晨提出应进一步增强课程内容与行业实际的衔接，将真实案例融入教学，提升学生的业财融合能力。
王惠清老师以“AI+会计教育转型路径探索”为题，汇报了近期参与的多项智慧教学研讨会内容，从课程重构、师资协同、产教融合三个维度，介绍了多所高校在AIGC辅助教学、跨校课程共建等方面的先进经验，为我院教学创新提供了有益参考。
罗翠英老师围绕“AI赋能课堂教学设计与实施”研修内容，系统介绍了生成式人工智能在备课、互动、评价等教学环节的实际应用，并分享了提示词编写、智能体开发等实用技巧，助力课堂教学提质增效。
康侨麟老师以《RPA财务机器人应用》课程为例，分享了参加第八届“新道杯”全国高校数智化教学能力大赛的参赛历程和反思，展示了课程设计思路、教学实施过程与赛后优化方向，体现了“以赛促教、赛教融合”的教师发展路径。
活动最后，罗殿英带领全体教师共同学习了学校《教学事故认定与处理办法》，明确了各类教学事故的认定标准和处理程序，进一步强化教学规范意识和责任意识。会议同时布置了“十五五”个人发展规划制订工作，鼓励教师结合系部发展方向与专业建设目标，科学规划未来五年教学、科研与社会服务等方面的任务与路径。
本次教研活动内容充实、聚焦发展，为新学期的教学与科研工作奠定了良好基础。会计系将继续推动教学改革创新，加强教师经验交流与能力提升，共同促进会计人才培养高质量发展。
