一年春作首，万事行为先。4月3日下午，会计学院会计系在学3207举行了本年度第一次“业财合一”教学改革疑难问题研讨会，会计系全体教师参加。本次教研活动针对“会计沙盘模型”中的两个疑难重点问题进行了分享与交流。
龚雪莹老师对“为什么提出会计沙盘模型”进行了分享。会计沙盘模型是一种系统、完善的分析方法和思维模型。可以帮助学生厘清复杂的资金运动背后的逻辑，将抽象的资金运动进行可视化。
（龚雪莹做教研分享）
罗翠英老师对“会计沙盘模型与会计主体”进行了分享。罗翠英老师就会计沙盘模型教学过程中学生对于会计主体认知的不解，进行了详细的阐述，并用案例进行了分析。
（罗翠英做教研分享）
两位老师分享结束后，会计系的老师们展开了热烈的讨论。大家各抒己见，有的表达了对于会计沙盘模型自己的见解，有的分享起了自己教学过程中的案例。针对青年老师提出的自己教学中存在的困惑与疑问，立马就有老师现场进行了解惑与分享。现场气氛热烈，每个老师都充分参与了进来。
（会计系老师现场讨论）
高山仰止，景行行止，三人同行，左右为师。会计学院教学研讨会不仅对于教学改革疑难问题进行了探讨，更是打造了一个教学交流沙龙，一个连接会计系每一位老师的交流纽带。教以潜心，研以致远，会计学院会计系将持续不断的通过这样的教研活动，提升老师们的教研水平，做到教有所得，研有所获。
