为使同学们深刻了解“网格化”班级日常工作量化考核的意义和要求，辅导员胡凌云组织会计学2107-2108班于12月11日17：00在学3101教室召开“网格化”班级日常工作量化考核讲解培训会。
（“网格化”班级日常工作量化考核讲解培训会）
胡凌云首先讲解“网格化”班级日常工作量化考核的目的和意义。班级量化考核是一种基于数据和指标的评估方式，通过收集和分析班级学生的各项学习数据，为学生提供个性化的学习建议和指导。目前，会计学院实行《“网格化”班级日常工作量化考核暂行办法》，计算各班级当月的考核得分，进行横向比较，量化考核结果作为学校以及学院各类评优评先的重要参照条件。
（胡凌云讲解班级量化考核评分细则）
胡凌云带领同学们学习班级量化考核评分细则，指出将从制度建设、学风建设、党团建设、活动建设四个方面进行计分，并对各加分项进行梳理和解释，鼓励同学们积极响应，对扣分项进行提醒和强调，避免不必要的扣分。随后，展示了前期班级量化考核各班得分和成绩，充分肯定同学们和学生干部们的努力和付出。
（胡凌云展示前期班级量化考核排名情况）
会议最后，胡凌云也希望后期在考风考纪、考试成绩、考业考证、寝室文明、班级宣传等方面继续发力，同学们互相配合，为班级争取荣誉。
班级量化考核的推行，标志着教育评估方式的创新和进步。通过数据和指标的量化分析，能够更好地了解班级学生的各项情况，为他们提供更精准的学习指导。通过此次“网格化”班级日常工作量化考核培训讲解会，使同学们认识和理解了量化考核的细则，激发了同学们的集体荣誉感，期待未来取得更好的成绩！
