【人物名片】孙元文，武汉学院会计学院专职辅导员，讲师。2019年毕业于江汉大学，获硕士学位。2021年入职武汉学院，从事辅导员工作，2023年10月被评为“军训优秀指导员”、“就业工作先进个人”。
孙元文个人形象照
迎进来，迎来的是一份责任
每一名学生代表的是一个家庭期盼，因此，身为辅导员的我们，责任重大。作为引路人，我们需要帮助新生尽快适应大学生活，确定自己的职业发展方向，并进行合理规划，付诸行动。
“要培养新时代下可堪大任的社会栋梁，我的学生必须‘根正苗红’”，大一新生必须培养良好的学习习惯，对自己严要求、高要求，端正学习态度，注重学习方法，系好大学第一粒扣子。
孙元文在主持班会
迎进来，更要沉下去
大学四年，是一个自我蜕变的过程。所有同学必须沉下心，一步一个脚印，稳扎稳打，不断蜕变，而辅导员，正是学生成长成才路上的指明灯。孙老师常对自己的学生说要“勤开口、勤动手”，大学四年，每一名同学都有无限可能，遇到不懂的问题及时和老师沟通，大胆尝试新鲜事物，不要过早的将自己定义。多参加社会实践，提升个人能力，涉猎不同领域，不断试错，找到属于自己的最优路线。
孙元文和毕业生合影
送出去，送的是一份不舍
大学四年转瞬即逝，毕业如约而至。2022-2023学年，在学校的领导下，在学院全体教师的努力下，克服重重困难，圆满的完成了2022-2023年度毕业生就业推进工作，取得了良好的成绩。回顾会计学院毕业生就业工作的推进历程，主要总结为以下几个方面。
第一，明确工作职责，做好就业基础工作。大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校办学质量和社会声誉，是学校核心竞争力的体现。作为辅导员，我深深的知道就业对学生的重要性，进一步明确就业工作的职责与任务是做好就业推进工作的前提。对学院每一名毕业生进行就业意向调查，建立就业台账，提供就业精准帮扶。通过每次晚点名，向毕业班同学宣传国家、社会、学校的就业政策；结合就业指导课程，启发同学们的职业梦想，指导他们制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会；同时也注重疏导同学们在求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体困难。
第二，科学指导，耐心帮助学生转变就业观念。部分毕业生就不了业，很大程度上是和他们的就业心态和观念有关，本人通过课堂讲解，专业介绍等形式，潜移默化的影响学生的就业价值观，帮助学生树立正确的就业观，从自身情况出发，根据自己的兴趣和爱好准确的给自己定位，破除旧的“精英化”的就业观念，树立“大众化”的就业观，从被动的就业观专项主动的就业观，培养学生有勇于放下“身份”到适合自己的岗位上去工作的心理。
第三，增强联系，积极帮助学生拓宽就业渠道。在具体工作中，积极地拓展就业渠道，帮助学生创造和捕捉就业机会，及时的进行就业信息的收集、整理和发布含帮助学生克服“等、靠、要”思想及自卑心理，积极参与竞争，大胆展示自我。一方面及时关注和公布院、系发布的相关专业招聘信息的同时，另一方面注重利用人才市场电网络以及其他社会关系获得求职信息，为学生寻找就业机会。
最后，我深知学生是老师的一面镜子，作为一名辅导员老师，应当为人先、为人师、为示范，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
