10月7日，国庆假期后的第一个工作日晚上，国际会计教育中心组织班主任深入ACA、CIMA两个专业新生自习课堂了解学生自习情况。国际会计教育中心主任赵杰、ACA教研室主任陶婕、CIMA教研室主任刘晨参加了本次活动。
为拉近2023级新生与专业教师之间的距离，增进师生之间的相互了解与信任，同时也为深入了解新生正式开课一周以来的学习情况，国际会计教育中心的教师代表走访了2023级ACA、CIMA四个新生班级的自习教室，与正在自习的同学们展开了深入的交流。老师们询问了同学们开课一周以来同学们听课、自习以及参加学校组织各项活动的感受，认真听取了同学们的反馈意见。
赵杰和班主任陶婕老师与会计学（ACA）专业新生交流
学生们针对早晚自习的组织形式踊跃的发表了自己的看法。有同学对学校组织的自习活动持肯定的态度，认为早晚自习的规定能帮助同学们养成良好的学习习惯，提升自主学习的内驱力，从而实现由高中到大学的完美过渡；也有同学对自习的学习效率问题表示担忧，认为自习地点与自习时间不够灵活，反而造成了时间的浪费。
班主任刘晨老师与财务管理（CIMA）专业新生交流
班主任老师们一一回应了同学们提出的疑问，并在提高自习效率方面给予了同学们行之有效的建议，如养成良好学习习惯，提升自我学习的效率，设立学期学习目标，按月、按周制定学习计划等。最后，教师代表们向学生承诺，将采取一系列措施完善自习安排、丰富自习内容、落实自习辅导，尽全力帮助同学们提升学习成果。
